清暉項(xiàng)目管理公開課設(shè)計(jì)根據(jù)課程內(nèi)容分類，分為認(rèn)證、實(shí)戰(zhàn)和工具類課程，為項(xiàng)目經(jīng)理打造，設(shè)計(jì)了以下課程體系：項(xiàng)目管理考試認(rèn)證課程、項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程、項(xiàng)目管理工具應(yīng)用課程、項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)專項(xiàng)技能提升、組織級(jí)項(xiàng)目管理構(gòu)建，以及其它課程等。
清暉公開課培訓(xùn)注重結(jié)果實(shí)效，形式多樣；由行業(yè)講師為大家解答實(shí)際項(xiàng)目管理相關(guān)問題，更能組織內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)溝通與分享。
產(chǎn)品經(jīng)理NPDP認(rèn)證培訓(xùn)
調(diào)查指出：具備【互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)品管理知識(shí)】與【實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)】的產(chǎn)品經(jīng)理，不僅年薪上看50萬人民幣，亦是*有機(jī)會(huì)晉升高階主管的關(guān)鍵職務(wù)之一。
創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨，面對(duì)快速變遷與激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)必須藉由持續(xù)開發(fā)新產(chǎn)品，才能應(yīng)對(duì)產(chǎn)品生命周期急劇縮短所帶來的經(jīng)營危機(jī)。因此，「產(chǎn)品經(jīng)理」不但扮演了統(tǒng)合項(xiàng)目經(jīng)理的角色，更是肩負(fù)新產(chǎn)品開發(fā)成敗的人物，是近年來全球各大企業(yè)爭(zhēng)相高薪聘雇、挖腳的主要對(duì)象。
在這種全新的商業(yè)環(huán)境與生態(tài)環(huán)境下，產(chǎn)品管理與相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品開發(fā)過程與工具也必須改變以跟上潮流。因此，『互聯(lián)網(wǎng)+』時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理與產(chǎn)品從業(yè)人員光擁有傳統(tǒng)的能力，例如懂得市場(chǎng)細(xì)分與品牌策略管理并不足以完全滿足市場(chǎng)與顧客的需求與挑戰(zhàn)。必須培養(yǎng)新的產(chǎn)品管理能力與更新思維方式，才可以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商場(chǎng)上立足。
NPDP證書簡(jiǎn)介：
產(chǎn)品經(jīng)理國際資格認(rèn)證，New Product Development Professional（NPDP），由美國產(chǎn)品開發(fā)與管理協(xié)會(huì)（PDMA）所發(fā)起，是國際的新產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)認(rèn)證，集理論、方法與實(shí)踐為一體的全方位知識(shí)體系，為公司組織層級(jí)進(jìn)行規(guī)劃、決策、執(zhí)行提供良好的方法體系支撐。
該知識(shí)體系包括新產(chǎn)品戰(zhàn)略、產(chǎn)品組合管理、新產(chǎn)品開發(fā)流程、產(chǎn)品生命周期管理、工具與測(cè)評(píng)、市場(chǎng)研究、團(tuán)隊(duì)、人員與組織七大領(lǐng)域。該協(xié)會(huì)成立于1979年，是全球范圍內(nèi)產(chǎn)品開發(fā)與管理專業(yè)人士的倡導(dǎo)者。協(xié)助個(gè)人、企業(yè)或組織提升其產(chǎn)品開發(fā)與管理的能力與成效，為會(huì)員提供產(chǎn)品領(lǐng)域的專業(yè)級(jí)開發(fā)資源、信息和合作，以推動(dòng)新產(chǎn)品開發(fā)和管理。
1、對(duì)于個(gè)人：
（1）精通新產(chǎn)品開發(fā)的原理
（2）提升工作表現(xiàn)
（3）增大職業(yè)提升的機(jī)會(huì)
（4）增加在同事、雇主和獵頭中的辨識(shí)度
（5）在你的領(lǐng)域里，使你像專家一樣鶴立雞群
2、對(duì)于管理者：
（1）識(shí)別哪些人具備產(chǎn)品開發(fā)與管理足夠的知識(shí)和能力以至于可以把他安排到*的位置
（2）區(qū)別求職的候選人，除了考慮這些人的工作經(jīng)驗(yàn)，你還可以考察他們的產(chǎn)品開發(fā)知識(shí)以及他的職業(yè)發(fā)展興趣。
3、對(duì)于組織：
（1）為組織提供新產(chǎn)品開發(fā)的流程和原理，它提供一個(gè)基準(zhǔn)和應(yīng)該聚焦的領(lǐng)域
（2）高績(jī)效的公司理解，正確的培訓(xùn)員工能夠帶來直接的可衡量的效益
（3）一些公司已經(jīng)開始在企業(yè)內(nèi)發(fā)起NPDP的認(rèn)證
培訓(xùn)目標(biāo)
建立完整的產(chǎn)品管理系統(tǒng)思維理念，掌握必要的應(yīng)試方法，順利通過NPDP考試
幫助學(xué)員深入理解并掌握《產(chǎn)品經(jīng)理認(rèn)證(NPDP) 知識(shí)體系指南》，提升產(chǎn)品管理能力
培訓(xùn)對(duì)象
準(zhǔn)備參加NPDP認(rèn)證考試人士
產(chǎn)品管理相關(guān)從業(yè)人士
希望從技術(shù)向產(chǎn)品管理轉(zhuǎn)型的職場(chǎng)人士
有志于從事產(chǎn)品管理職業(yè)的人士
企業(yè)各級(jí)主管、經(jīng)理、中高級(jí)管理層人士
課程大綱
(請(qǐng)聯(lián)系客服獲取詳細(xì)課程大綱)
新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略
1.1戰(zhàn)略在成功的產(chǎn)品開發(fā)中扮演的重要角色
1.2什么是戰(zhàn)略
1.3明確組織方向
1.4經(jīng)營戰(zhàn)略和公司戰(zhàn)略
1.5創(chuàng)新戰(zhàn)略
1.6支撐整體創(chuàng)新戰(zhàn)略的戰(zhàn)略
產(chǎn)品組合管理
2.1什么是產(chǎn)品組合
2.2產(chǎn)品組合和產(chǎn)品戰(zhàn)略的關(guān)系
2.3新產(chǎn)品開發(fā)選擇
2.4什么是平衡組合
2.5資源配置
新產(chǎn)品開發(fā)流程
3.1產(chǎn)品開發(fā)：一個(gè)“風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)”的過程
3.2幾個(gè)產(chǎn)品開發(fā)流程
3.3產(chǎn)品開發(fā)流程模型的對(duì)比與總結(jié)
3.4產(chǎn)品開發(fā)流程的治理
3.5產(chǎn)品創(chuàng)新章程
產(chǎn)品開發(fā)的文化組織與團(tuán)隊(duì)
4.1文化和氛圍對(duì)創(chuàng)新的重要性
4.2產(chǎn)品開發(fā)中的管理角色
4.3團(tuán)隊(duì)、角色和責(zé)任
4.4跨職能團(tuán)隊(duì)和矩陣結(jié)構(gòu)
產(chǎn)品開發(fā)工具與度量
5.1創(chuàng)意工具
5.2可行性分析
5.3財(cái)務(wù)分析
5.4產(chǎn)品概念和設(shè)計(jì)規(guī)格
5.5產(chǎn)品設(shè)計(jì)工具
5.6項(xiàng)目管理
5.7風(fēng)險(xiǎn)管理
5.8產(chǎn)品開發(fā)中的績(jī)效度量
產(chǎn)品開發(fā)市場(chǎng)研究
6.1產(chǎn)品市場(chǎng)研究簡(jiǎn)介
6.2一級(jí)與次級(jí)市場(chǎng)研究
6.3定性與定量方法
6.4市場(chǎng)研究工具
6.5多變量分析與多變量方法
6.6其他重要的市場(chǎng)研究工具
6.7在新產(chǎn)品流程特定階段的市場(chǎng)研究
6.8產(chǎn)品開發(fā)中的市場(chǎng)研究情景
產(chǎn)品生命周期管理
7.1產(chǎn)品生命周期管理
7.2可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品創(chuàng)新