【培養目標】
以培養小兒推拿專業人才，是在中醫相關的基礎理論的指導下，以及臨床知識的指導下，通過一定的手法，刺激小兒體表的穴位，來調整臟腑氣血和經絡功能，從而達到防病、治病目的的一種外治療法。掌握小兒推廣的方法與技巧可工作可創業終生免費復訓
【招生條件】
家長，母嬰服務人員，成人按摩師，中醫養生服務人員，中醫，西醫兒科醫生及護士，婦幼保健院醫生及護士，鄉村醫生，個體診所醫生，社區醫生，親字早教從業者。
【發展前景】
近年來，尤其是《中共中央關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》印發以來，小兒推拿專業愈發受到學生、家長和社會的追捧。隨著教育事業的快速發展和國家三胎政策的開放，小兒推拿越來越成為人們關注的焦點，小兒推拿行業具有良好的發展前景。目前，常有學前專家、委員等人士紛紛呼吁我國急需壯大幼推拿師資隊伍，幼教專業的畢業生就業穩定居高。
社會的高速進步，人民生活水平的提高，學前教育越來越被重視，對幼兒推拿師的職業素養、專業能力的期望越來越高。為迎合社會整體需求，幼兒園的可持續發展，市場急需大量高素質幼師的輸入，從而提升幼師隊伍整體素質。未來，幼教推拿師群體將會更加多元化、專業化、職業化。
【理論課】
一、中醫基礎理論精氣學說、陰陽學說、五行學說、藏象學說、五臟、六腑、體質、病因、病機、防治原則
二、中醫兒科學、兒科學基礎、新生兒疾病、肺系病癥、脾系病癥
技能操作課180課時
小兒推拿手法、小兒推拿穴位、小兒推拿常見病癥、小兒推拿保健手法、經絡腧穴
【實訓課程】
1小兒推拿手法
第一節概要法
第二節小兒推拿補瀉方法
第三節常用手法
第四節復式操作法
小兒推拿常用組合手法
2小兒推拿穴位
小兒推拿穴位概說、頭面頸項部穴位、胸腹部穴位、腰背骶部穴位、上肢部穴位、下肢部穴位
3小兒推拿常見病癥
發熱、咳嗽、泄瀉、厭食、便秘、乳娥、腺樣體肥大、小兒感冒、小兒腎氣不足、小兒肺脾氣虛
4小兒推拿保健手法
強壯身體保健手法、易感兒童保健手法、益氣健脾保健手法、益氣保肺保健手法、益智安神保健手法
【就業方向】
小兒推拿保健工作室
全國大約需要600萬小兒推拿師，市場緊缺。
小兒推拿保健服務機構：
小兒推拿技術不用打針吃藥，無創傷、無毒副作用，幫助兒童健康
針灸推拿按摩院：
成為中醫美容、養生療法，越來越被一些人當成是一種時尚。
母嬰服務機構：
隨著二胎、三胎政策的陸續放開,中國家庭對母嬰護理服務的需求日益攀升/p>
親子機構、幼兒園：
可以提高專業技能，全面呵護寶寶健康
山東杏林與君職業培訓學校是經濟南市人社局批準的正規技能培訓學校，致力于中醫推拿培訓、小兒推拿培訓、保健按摩師、健康管理師、保健調理師、養老護理員、中藥炮制工等中醫適宜技術培訓。
建校初衷
為落實國家的積極就業政策，進一步推動我市職業培訓教育事業的快速發展，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》及《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和我市的《人力資源保障局登記管理暫行條例》有關規定，我校致力于為社會培養保健調理師、健康管理師等專業人才，服務廣大人民群眾。
秉承“學生至上、能力為本，適應社會、打造品牌”的辦學理念，遵循市場經濟和職業培訓教育辦學規律，堅持“以服務為宗旨，以就“為導向，以提高質量為核心”的辦學原則，深化教育教學和管理體制改革，走“就業拉動，質量立校，特色興校”的辦學路子，貫徹“一切為了學生就業”的辦學方針，積極推動中國健康管理，保健調理等實用技術職業技能人才培訓教育的發展，提高技能人才的綜合素質，更好的服務就業，做出重要貢獻。
專業設置
根據市場需求，形成以中醫推拿培訓、小兒推拿培訓、保健調理師、健康管理師、中藥炮制工、養老護理員等多個專業集群，構建面向市場、特色鮮明、寬窄并存、結構優化的專業體系，設計以專業技術技能培訓為主線的人才培養方室，建設以“強能力”為質量標志的人才培養模式。
師資力量
精英的師資團隊，是辦學的中流砥柱。學校高度注重教師資質，通過嚴格地篩選和專業地培訓，建立了一支高素質、高效率、教學經驗豐富，具有團隊凝聚力的教師隊伍。強強聯合，融匯前沿教育理念，高水平，高層次地教學方法，讓我校的培訓課程成為名師講堂，縣彩紛呈。而且通過線上線下等多途徑授課，提高了學員的學習積極性和主動性，能夠讓學員扎實地堂握理論知識:一對一操作示范，能夠讓學員系統地掌握實踐技能。所有教師都是專業的一線專家，確保每一位在我校學習的學員得到優質地教學輔導，這是學員順利通過職業技能考核的信心和保證。
全面深化校企合作
根據市場需求確定培養目標、專業及課程設置，教學內容等，實行產教結合、校企結合，促進教育與技術實踐、社會服務緊密結合。建立與市場需求和勞動就業緊宓結合，校企合作，實現職業培訓與市場需求“零距離”對接，校企合作協同育人，助推就業創業、學校與多家企業簽訂了全面合作協議，建立了長期穩定的校企合作關系，為學生搭建了良好的就業創業平臺，通過合作校企訂單班，校企共同招生，培養和管理，實現了學校與企業的深度融合，學生畢業后優先進入訂單企業就業。
未來可期
學校將緊緊圍繞國家經濟結構調整的大政方針，逐步引進國內，國際先進的教育資源、辦學理念和管理機制，搭建高效的職業教育培訓師資隊伍，務實基礎，扎實推進，逐步推行大格局，深層次的集團化運作模式。未來，在全國形成集“健康管理、保健調理”等為主干的民生服務的職業培訓特色模式，推動與實現職培訓的眾眾化、技能化、產業化。并在此基礎上，以傳統職業教育培訓為依托，拓展與研究職業技能培訓的專業發展，教材研發，技能操作的規范，舉辦相關職業培訓的各種技能學習班，交流經驗、傳承精華，弘揚新教育理令站在新的歷史方位，面對新形墊新要求，為打造品牌強校，實現民族夢，中國夢，全校師生正以時不我待，只爭朝夕的精神狀態，團結一心，開拓進取，深入推進綜合改革，加快完善現代培訓制度，為早日建成立足中國，成為國內外培養經濟社會發展一線需要的高技能專門人才的特色職業培訓學校而不懈努力，創造輝煌，成就未來!
