定期開展集體感恩勵志課程，心理老師也會定期給孩子們組織感恩活動等等，通過各式各樣的感恩活動，讓孩子們在生活中學會感恩，實現(xiàn)自我成長，提升個人價值，為社會做出貢獻。

孩子們在感恩課程孝親頌上做演講，講小時候與家人發(fā)生的感恩故事，用自己的故事，來感染身邊的人。

感恩課程，讓孩子們學會反省自己的言行，檢查自己與身邊的親人朋友乃至陌生人相處的模式，學會提升自己的品行標準。

教師們首先教會孩子們學會待人友善，在生活中與人發(fā)生小的摩擦，能夠?qū)W會寬容待人，用平和的心態(tài)來消解矛盾，而不是一時沖動，直接發(fā)生言語沖突，嚴重者演變成肢體沖突。

定期開展的感恩勵志課程，教會孩子們努力成為一個更好的人。從個人思想品德，生活言行，感恩身邊的人等等方面，全面提升自己。

問題孩子們經(jīng)過了耀杰勵志感恩課程的學習，能夠真正意識到發(fā)生在自己身上的問題。這些孩子們曾經(jīng)言行叛逆，我行我素，桀驁不馴，又或者親情冷漠，在感恩勵志課程上，老師們告訴孩子們?nèi)绾纬蔀橐粋€尊師重道，擁有良善之心的人。

感恩勵志課程，用激勵的方式，來讓孩子們不斷進步。學校不斷完善的課程，對于孩子們的教育效果也越來越明顯。為孩子更好的成長，為每個家庭充滿希望的明天，我們將不斷提升課程體系，給孩子們更優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容，用充滿人文關(guān)懷方式感召孩子，喚起他們內(nèi)心的感恩與進取之心！